网络流行语的语言文化分析及对外教学策略

吴炳璋¹，庞恒田²

摘 要：网络流行语作为网络时代的语言变体，既具有语言价值又具有文化价值。其 语言特点主要表现在缩略构词的简约性、网络构式的能产性、语义泛化的创造性、语言混 码的新潮性四个方面。同时网络流行语作为社会文化的镜像，可以真实地反映当代文化 在文艺作品、社会事件、精神传承、青年心理等各个层面的发展动态。语言教学是实现文 化对外输出的有效途径，借助传播学“5W”“7W”理论分析网络流行语对外教学的“6W”因 素，根据网络流行语的文化内涵提出相关教学对策。 

关键词：网络流行语；对外传播；“6W”；语言文化

基金项目：2022年度教育部中外语言交流合作中心国际中文教学实践创新项目“在线对外汉语教学多屏协同互动 教学模式研究”（项目编号：YHJXCX22-006）；2023年上海外国语大学第六届导师引领计划“新媒体语境 下网络热词的形成理据研究”（项目编号：2023DSYL036）。